惩戒教育——爱心的浸润中国教育呼唤"惩戒" |
| |
引用本文: | 吴燕虹.惩戒教育——爱心的浸润中国教育呼唤"惩戒"[J].中国科技财富,2010(14):338-338,335. |
| |
作者姓名: | 吴燕虹 |
| |
作者单位: | 茂名市茂东学校 |
| |
摘 要: | 前苏联著名的教育家马卡连柯也说过:“对学生合理的惩戒制度不仅是合法而且也是必要的。”学生做了错事,惩戒他是为了让学生认识到自己的错误,让他明白应该做什幺,不应该做什么,以及应该如何为自己的错误负责和弥补。马卡连柯有一句名言:“适当的惩戒不仅是老师的权利,更是老师义务,不了解惩戒,老师就放弃了一部分自己应尽的职责。”如果说教育是艺术的话,惩戒教育或许是艺术的颠峰。因为惩戒教育本身就是是爱心的浸润,就如行走学校校长徐向洋所说的那样:“我们有亲情,我在银行里面存足了我的资本,我爱他,所以我给予他惩戒。”
|
关 键 词: | 惩戒 、浸润 、教育 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|