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信息技术在小学语文教学的渗透实践
作者姓名:张观云
作者单位:思南县舒婷小学,贵州,思南,565100
摘    要:随着信息时代的到来,语言教育也无可避免地面临着三大挑战:信息化、全球化、个性化.为小学语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,极大地调动了广大语文教师的教学热情,激发了学生的学习动机.有利于培养学生创新思维,有利于提高课堂质量,优化课堂效率.

关 键 词:小学语文  信息技术  课堂效率
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