物流管理专业本科生教育模式的研究和改进——以东南大学为例

作为物流业人才培养的摇篮,物流专业在我国高校中的发展仅仅10余年。由于发展时间较短,我国物流管理专业还在起步阶段,发展还不够成熟,尤其是学校培养目标与社会实际需求相脱节。本文以东南大学为例,对东南大学物流管理专业本科教育现状进行了研究,并总结东南大学物流管理专业本科生教育模式存在的问题以及提出策略性意见。