基于教学监控视角下的教学信息员制度探讨——以娄底职业技术学院为例

教学信息员制度是高校教学质量监控的重要环节和方法之一,在提高教学质量和教学改革中发挥着重要的作用,通过不断完善教学信息员制度,有力地保障了学校教育水平和质量的提高。为了促进教学过程中畅通信息交流机制的形成,应采取多种措施完善和保障教学信息员制度的有效运行。