| 摘 要： | 全 面实施素质教育是党的十六大对教育界提出的一个重要要求 ,也是广大教育界人士面临的一个重大课题和任务。其实 ,如何加强学生素质的培养 ,将应试教育转变为素质教育 ,早已成为教育界普遍关注的问题。但很遗憾的是 ,就目前许多大、中、小学的状况来看 ,还是没摆脱应试教育的桎梏。以高校为例 ,笔者认为 ,搞好素质教育还需要从以下六个方面进行改变和加强。第一、改变目前的考试制度。目前许多学校的考试制度容易造成学生在学习时只注重范围和死记题型 ,即使没有理解其含义 ,同样能答好考卷 ,取得高分。而那些通过认真学习和实践的学生 ,因其在答题时是根据自己的理解来组织答案 ,与老师指定的标准答案有出人而被扣分 ,成绩反而没有那些死记硬背的学生好。分数不能体现学生的能力 ,考试也就失去了意义。要改变这种状况 ,就必须改变这种不合理的考试制度。首先 ,考试形式多样化。成绩应该是学生综合能力的体现 ,它包括学生的语言表达能力、组织能力、实践操作能力、分析能力等。对学生的成绩应从多方向多角度进行考核。无论是课堂提问 ,还是正式考试 ,我们都应鼓励学生多按自己的理解回答 ,培养和考核学生语言表达能力 ;多组织一些与学科有关的实践活动 ...
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