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拼图式阅读的教学策略
作者姓名:高静  贠玮
作者单位:陕西科技大学外国语与传播学院,陕西西安710021
摘    要:在此介绍了拼图式阅读教学法,分析了拼图式阅读法的教学策略及其区别于传统阅读法的优势,并提出了采取该阅读法时课堂上应注意的问题。

关 键 词:拼图式阅读  策略  优势  问题
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