摘 要: | 知识经济使知识成为比资本更为重要的资源,成为生产财富和致富的手段。知识在社会生产中这一本质意义上的变化,将从根本上改变人们学习的目的和成材的观念。社会这一变革过程所形成的冲击波,在高职教育领域,不仅引发了高职大学生新的成材欲望,也激发了教育者如何培养他们成材的进一步思考。我认为,当前高职院校要把自己的学生培养成合格的人才,一是要改变现在的高职大学生的心理偏差,二是要扩大他们成材的选择,三是要提高教学运作的科学化。一、树立高职教育的新形象,改变高职大学生成材的心理偏差据报道,在1997年的高校招生…
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