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论高职生的法律价值取向和现代法律意识的培养途径
作者姓名:郭嘉汾  余平
作者单位:武汉铁路职业技术学院公共课部思政教研室,湖北武汉,430205
基金项目:湖北省"十·一五"规划课题阶段性成果 
摘    要:由于高职生法律价值取向的不确定、法律意识的缺失,导致部分高职生法律意识淡薄。因此,探析高职生法律意识结构状况,如何有针对性地培养他们的正确的法律价值取向,提高他们的法律意识,对提高高职生素质和培养社会主义建设人才具有重大的现实意义和深远的历史意义。

关 键 词:高职生  法律价值取向  培养途径
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