工匠精神融入高职院校思政教育的意义及方法

近年来，随着中国经济的飞速发展，工匠精神所体现的社会价值越来越大。高职院校作为培育大国工匠的摇篮，在思政工作中融入工匠精神是历史发展的必然，是时代赋予的使命。从工匠精神的核心内涵及时代价值入手，运用资料法和实证深刻分析工匠精神融入高职院校思政教育的意义，通过融入课堂教学，发挥主渠道教育阵地的作用；融入校园文化，营造工匠文化的良好氛围；融入校企合作，创造学生实践的新机制等方法，切实把工匠精神贯穿于高职院校人才培养的全过程，以达到提高教学质量、提升学生职业素养的目的。