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基于粗糙集理论研究英语分层次教学
引用本文:王蓉.基于粗糙集理论研究英语分层次教学[J].城市建设,2009(29).
作者姓名:王蓉
作者单位:四川建筑职业技术学院,四川,德阳,618000
摘    要:随着中国经济的快速发展,高职教育也蓬勃发展起来,并已经成为普通高等教育的重要补充部分.但是由于扩展规模过快,高职院校的生源质量难以得到保证.目前,高职学生的学习成绩、学习兴趣与学习能力都存在很大的悬殊,这在英语学科表现得尤为突出.在这种情况下,如果进行统一的授课方式,会使得一部分学生学习吃力,而另一部分学生的潜力又得不到充分发挥,从而降低教学效果.

关 键 词:粗糙集理论  英语教学  研究
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