谈话式教学模式在《思想道德修养与法律基础》中的运用探析 |
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引用本文: | 杨淑玲.谈话式教学模式在《思想道德修养与法律基础》中的运用探析[J].大陆桥视野,2013(10):156-157. |
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作者姓名: | 杨淑玲 |
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作者单位: | 新疆人民武装学校 新疆乌鲁木齐 830063 |
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摘 要: | 谈话是教学模式的一种运用。高校思想政治理论课新课程方案于2006年秋季新生后开始实施,新生入学后第一学期开始实施。新生入学后第一学期开设的思想政治理论课就是《思想道德修养与法律基础》。与其他课程相比,该课程与大学新生的思想特点和需求以及大学生活的实际比较贴切。该课程的变化要求教学方法也要发生相应的变化。在思想政治理论课教学中合理使用谈话教学可以收到事半功倍的效果。
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关 键 词: | 谈话式教学模式 思想道德修养与法律基础 教育 |
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