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浅谈信息技术教学中的导入方法
引用本文:吴永红.浅谈信息技术教学中的导入方法[J].活力,2006(3):79-79.
作者姓名:吴永红
作者单位:贵州省遵义县虾子镇中学,贵州遵义563125
摘    要:兴趣是最好的老师,是学习的基础和前提,是诱导学生学习的动机,集中注意力的重要因素。在教学过程中通过尽心导入,创设恰当的情境,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,从而达到提高效率的目的。笔者在教学实践中探索了以下几种导入方法,愿与同行商榷。

关 键 词:导入方法  信息技术教学  学生学习兴趣  教学过程  课堂气氛  教学实践
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