影响外语学习的生理及认知因素综述

对于生活在汉语环境中的中国学生来说，学习英语不是一件容易的事。但有的学生英语擘得好，有的学生英语学得不好，这是英语教师们经常探讨的问题。本丈主要从英语学习者的动机、性格、兴趣与习惯以及认知风格等方面讨论影响外语学习的生理及认知因素，以便在教学实践中及时调整教学方法和策略，以取得更好的教学效果。