高职艺术设计理论课程教学实践研究——以《设计概论》课程教学为例 |
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作者姓名: | 陈慧 |
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作者单位: | 南通市广播电视大学人文系,江苏,南通,226010 |
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基金项目: | 江苏城市职业学院高等职业教育研究课题 |
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摘 要: | 高职艺术设计理论课程的研究,一直被赋予了"理论"教育的含义,现阶段对于高职艺术设计理论课程在教学及其实践应运中虽有议论,却缺乏相对实在的研究.本文从教学实际出发,遵循高职教学的基本规律,运用"工学结合"理念为教学的体例架构,使理论教学能有效地融入实践的教学活动.并以<设计概论>课程教学为例,为这一问题的解决提供较为合理可行的教学方案.
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关 键 词: | 高职院校 设计理论课程 教学实践 设计概论 |
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