电子信息工程专业创新教学思路和措施

高职教育就是要以能力培养为核心,理论教学以"必需、够用"为度,强化学生的实际动手能力和创新能力。这就要求我们必须进行课程体系和教学内容的改革,探索出课程改革的新路子。本文通过哈尔滨职业技术学院电子信息工程专业的教学实践,探索如何在高职层次教学中实施创新教学。