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| 英语阅读教学中"预测"的应用 | |
| 作者姓名： | 金美兰 |
| 作者单位： | 金美兰（延边大学外国语学院大学外语部,吉林,延吉,133002） |
| 摘 要： | 预测作为一项认知技能,在阅读中起重要的作用.在课文阅读过程中,教师有必要创造一个有助于学生形成预测的气氛,使阅读过程变成一个积极主动的交际过程,激发学生阅读的兴趣,唤起阅读的欲望,从而把阅读的难度降低,阅读质量相应提高,达到提高交际能力的效果. |
| 关 键 词： | 英语阅读教学 理解过程 预测方法 预测技能 |
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