体育的心理调适功能及对学生个性的影响

社会转型期的校园化受到了多元价值观念的冲击，校内行为不良现象的心理原因在一定程度上是由人的攻击性倾向所造成的。学校对学生的攻击行为有积极的治疗作用。体育运动可以培养学生公平竞争意识并使其攻击性得到释放。体育运动可以丰富学生的情感，促进个性的全面发展。一个体育运动开展得丰富多采的校园必将呈现一片生机和活力。