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创造过程投入视角下领导双元创造力的形成机制
引用本文:赵晨,高中华.创造过程投入视角下领导双元创造力的形成机制[J].经济与管理研究,2015(4):87-93.
作者姓名:赵晨  高中华
作者单位:1. 首都师范大学管理学院,北京,100089
2. 首都经济贸易大学工商管理学院,北京,100070
基金项目:国家自然科学基金青年项目“组织从偶发事件中学习机制的研究基于组织注意力的视角”,“知识型团队激励模式对成员间知识分享及其有效性的影响研究”(71302170);教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于跨层次视角的团队知识分享报酬作用机制及有效性研究”(13YJC630036);北京市优秀人才培养资助项目“双元创新平衡驱动下北京高科技企业知识型团队的激励模式研究”
摘    要:本文基于创造过程投入视角,构建结构方程模型探讨领导创造力支持、创造过程投入与双元创造力之间的关系。采用问卷调查法,通过对来自企业领导的360份有效样本分析发现,在工作领域,来自同事和下属的支持不仅能够对激进式创造力产生直接的正向影响,而且还可以通过创意生成对激进式创造力产生间接影响,通过问题识别对递增式创造力产生间接影响;在非工作领域,来自朋友和家人的支持对递增式创造力具有直接的正向影响,而对激进式创造力的影响需要通过创意生成来传递。

关 键 词:创造过程投入  双元创造力  创造力支持  结构方程模型
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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