高职院校经济学公选课改革与经济学思维方式的培养--以聊城职业技术学院为例 |
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作者姓名: | 赵宝田 |
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作者单位: | 聊城职业技术学院经管学院 |
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摘 要: | 目前在高职院校中,《经济学基础》一般是经济与管理类专业学生的专业课,而面向全校学生开设经济学公选课的院校数量有限。公选课的教学设计也只是压缩了《经济学》专业课内容,教学目标没有针对性,内容编排不合理,教学与考核方法不科学,更没有突出经济学思维方式的培养。针对高职院校经济学公选课开设过程中存在的这些问题,聊城职业技术学院进行了尝试与探索,设计合理的教学目标,科学编排教学内容,运用多种教学与考核方法,强调经济学思维方式的培养,提高了学生的综合素质。
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关 键 词: | 经济学思维方式 经济学 教学 高职院校 |
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