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形成教学艺术风格的个人品质探讨
引用本文:张喜转.形成教学艺术风格的个人品质探讨[J].中国商办工业,2014(2):157-158.
作者姓名:张喜转
作者单位:黄河科技学院,河南郑州450006
基金项目:河南省2013年度软科学项目“河南省地方史资源融入高校思想政治教育相关问题研究”(编号:132400411138).
摘    要:教学艺术风格的形成是教师个人渐进积淀的过程,需要教师个人的必备品质有:热爱教育事业、良好的教学修养、深厚的心理品质、继承与创新统一、执着追求的精神。

关 键 词:教师  教学艺术风格  个人品质
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