对基层行教育培训机制的调查与思考 |
| |
引用本文: | 郑进顺,刘燕.对基层行教育培训机制的调查与思考[J].现代金融,2010(6):33-33. |
| |
作者姓名: | 郑进顺 刘燕 |
| |
作者单位: | 农业银行盐城盐都支行; |
| |
摘 要: | 误区一:对员工的培训需求缺乏科学细致的分析.使得培训工作带有很大的盲目性和随意性。虽说每年基层行都有培训计划。但这往往都是各部门凭借经验或模仿他人而机械制定的。更有甚者就直接复制前一年的计划,这些都没有将本行的发展目标、岗位技能要求和员工的职业生涯设计结合起来,导致培训变成应付式、应急式的一项工作。
|
关 键 词: | 教育培训机制 基层行 调查 职业生涯设计 岗位技能 盲目性 员工 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|