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试卷分析与提高教学质量的关系研究
作者姓名:石福荣
作者单位:石福荣(云南财贸学院,教务处,云南,昆明,650221)
摘    要:试卷分析中的信度、效度、难度和区分度四个指标是相互关联、密切联系的.以题量相当的试题、难度适中的测试、内容同质和程序统一的测试以及客观的评分,可以综合优化试卷分析的四个指标,提高试题的科学性、准确性和适中性,建立科学的试题库,同时还可为教师调整教学方案、改进教学方法、改善教学效果、提高教学质量提供科学依据.

关 键 词:试卷分析  教学质量  考试
文章编号:1007-5585(2005)专辑-04
修稿时间:2005-05-20
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