数学学习与数学课程改革 |
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引用本文: | 叶茂.数学学习与数学课程改革[J].魅力中国,2010(31):429-430. |
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作者姓名: | 叶茂 |
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作者单位: | 正阳县职业中等专业学校,河南,正阳,463000 |
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摘 要: | 数学本身具有的应用价值、文化价值和智力价值,确立了它在学校课程中总是占据重要地位。数学学习已成为中小学学生人人面对的一项重要活动。因此,认识数学学习、数学课程的内涵及彼此的关系,显得极为重要。
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关 键 词: | 数学课程改革 数学学习 中小学学生 应用价值 智力价值 文化价值 学校课程 |
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