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杂志ISSN号
小学生心理健康教育工作的优化策略研究
作者姓名:
伍婷
摘 要:
人才培养方案当中明确提出,小学教育阶段需要加强小学生心理健康教育,针对学生存在的心理问题应当及时发现,并采用针对性的措施解决.小学阶段是学生智力发展的萌芽时期,也是健康心理形成的关键阶段,为此需要教师和家长加大对学生心理健康问题的重视程度,从而采取有效措施推动其养成健康的心理.基于此本文就小学生心理健康教育工作的优化策...
关 键 词:
小学生
心理健康教育
优化
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