欠发达地区农村基础教育的普及与提高研究

农村基础教育，从上个世纪六、七十年代就开始实行普及教育，为九年制义务教育实施奠定了基础，但是，教育教学：质量却一直因扰着人们。九十年代未以来，各级政府及教育行政部门，对农村中小学实行了“撤、扩、并”，这样，在集中教育资源，提高教育教学质量上有了较大的变化。可是，由于困难家庭、交通、安全等问题，严重地影响了普及教育。为使“普及”与“提高”这一对立矛盾统一协调发展，既要量的普及，又有质的提高，该文分析了原因，提出了自己的见解与具体的措施。