PRECEDE模式护理联合视频健康教育应用于围术期胆囊结石患者的效果

目的 探讨PRECEDE模式护理联合视频健康教育应用于围术期胆囊结石患者的效果。方法 选取2021年3月至2022年3月扬州大学附属医院收治的120例胆囊结石患者作为研究对象，按随机数字表法分为对照组和观察组，各60例。对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上给予PRECEDE模式护理联合视频健康教育干预，比较两组自护能力、健康教育知识掌握程度、生命质量。结果 干预前，两组自护能力、自我观念、自护责任、自护技能评分比较差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，两组自护能力、自我观念、自护责任、自护技能评分升高，且观察组高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预前，两组健康知识掌握程度评分比较差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，两组健康知识掌握程度评分升高，且观察组高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预前，两组生理、精神、社交、情感评分比较差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，两组生理、精神、社交、情感评分升高，且观察组高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对胆囊结石患者围术期应用PRECEDE模式护理联合视...