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融合数学建模思想的物流管理课程教学研究
作者姓名:纪海峰  杨真真
作者单位:南京邮电大学理学院
基金项目:江苏省研究生教育教学改革项目(JGKT23_C019);
摘    要:随着经济的全球化,物流业的发展急速加快,促进培养了更多的物流管理专业人才。数学建模作为联系实际问题和数学的桥梁,在人才培养上有着重要的作用。在物流管理专业课程的教学中融入数学建模的思想和过程,不仅可以丰富课堂教学内容,而且能够培养学生解决实际问题的能力,提高学生的综合素质。文章首先详细介绍了数学建模的基本概念和流程,分析了其在物流管理中的重要性,然后以物流中心选址为例,研究了数学建模在物流管理课程教学中的应用。

关 键 词:数学建模  物流管理  高等教育
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