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试论微观经济学案例教学法的运用
作者姓名:唐晓燕
作者单位:南昌大学共青学院,江西 九江 332020
摘    要:案例教学法是一种理论和实践相结合的教学方法.学生通过对案例的讨论分析,不但可以激发学习兴趣,还可以培养学生从经济学角度出发思考和分析身边各种经济现象的能力.目前,在案例教学法的应用中教与学都存在不同程度的问题,不利于充分发挥案例教学的作用.为此,在教学中创新改善案例教学的运用是非常必要的.

关 键 词:微观经济学  案例教学  方法  运用
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