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体育教学过程中学生产生恐惧和过度紧张的探讨
引用本文:李保宁.体育教学过程中学生产生恐惧和过度紧张的探讨[J].河南商业高等专科学校学报,2005,18(6):92-93.
作者姓名:李保宁
作者单位:河南商业高等专科学校体育教学部,河南郑州450044
摘    要:在体育教学过程中学生容易产生恐惧心理和过度紧张.恐惧心理来自对成功与否的担心和害怕受伤,其解决办法除了加强思想教育和对动作的理解外,主要是加强训练保护,充分发挥带头人的作用,借助集体的影响激励学生,引导学生调整心理状态.过度紧张源于内部和外部的压力,因此既要端正学习和训练的动机,更要做好运动情绪和意志的准备,加强运动环境的创设.

关 键 词:体育教学  恐惧心理和过度紧张  对策
文章编号:1008-3928(2005)06-0092-02
收稿时间:05 8 2005 12:00AM
修稿时间:2005年5月8日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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