教师行为问题与矫治 |
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作者姓名: | 宋宏福 |
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作者单位: | 零陵学院,湖南,永州,424006 |
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摘 要: | 良好的教师行为是提高教育教学质量、培养合格人才的关键,当前教师的行为问题日益突显,主要表现在失职行为、不作为行为,非人性化行为和职业倦怠等方面,危害极大,必须采取相应的措施加以矫治,才能促进教师的专业成长,为我国社会经济持续发展提供人才保证。
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关 键 词: | 教师行为 教学质量 行为矫治 社会期望 角色冲突 |
文章编号: | 1002-736x(2004)05-0099-03 |
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