高校教学质量EFQM评价模式研究

高校教学质量评价工作不但是高校的生命线,更是高校发展的核心驱动力。文章通过建立高校教学质量EFQM评价模式,运用系统式思维方式,转变现有的单纯面向结果的高校教学质量评价体系为目标、过程、结果相结合的全过程的高校教学质量评价模式,并在此基础上提出了高校教学质量EFQM评价模式实施的保障措施。因此,文章的研究成果将对实际的高校教学质量评价工作起到重要的借鉴作用。