自主参与式教学法在政治课教学中的运用 |
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引用本文: | 于雪花.自主参与式教学法在政治课教学中的运用[J].理论观察,2007(4):186-186. |
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作者姓名: | 于雪花 |
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作者单位: | 黑龙江省富裕县实验中学,黑龙江,富裕,161200 |
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摘 要: | 21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代。科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。因此,重视受教育者素质的提高,由“应试教育”向“素质教育”转变,是知识经济时代的需要,是我国实施科教兴国和可持续发展战略、实现中华民族伟大复兴的关键。我们作为政治教师,在自己的教学实践中贯彻素质教育更是义不容辞的责任。为了在思想政治课教学中有效地贯彻素质教育,在几年的教改实验中,我探索总结了在思想政治课中贯彻素质教育的一种有效模式:自主参与式教学模式:导入激活——感知自悟——质疑问难…
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关 键 词: | 参与式教学法 政治课教学 “素质教育” 可持续发展战略 教育者素质 自主 “应试教育” 经济时代 |
文章编号: | 1009-2234(2007)04-0186-01 |
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