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| 新课程理念下中职生数学学习兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 韦加丰.新课程理念下中职生数学学习兴趣的培养[J].企业导报,2009(8):183-184. |
| 作者姓名： | 韦加丰 |
| 作者单位： | 广西宜州市职业教育中心,广西,宜州,546300 |
| 摘 要： | 中职数学教学应结合实际,突出专业特点,运用启发驱动、创新思维、数形结合、实施互动性教学、寓教于乐等方法,充分激发学生数学学习的探求愿望,达到提高数学教学质量之目的。 |
| 关 键 词： | 中职数学教学 激发愿望 启发驱动 发散思维 |
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