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英语专业泛读课教学探究
引用本文:
陈蕾.英语专业泛读课教学探究[J].太原城市职业技术学院学报,2014(7).
作者姓名:
陈蕾
作者单位:
安康学院;
摘 要:
英语泛读课作为英语专业低年级的核心课程之一,对于扩大学生的知识范围、提高阅读能力、积累阅读技巧、增强英语实际应用能力具有至关重要的作用。本文以英语专业的泛读课教学为案例,通过分析目前泛读课的教学现状,探讨改进泛读课教学,进而提高学生阅读能力的方法。
关 键 词:
英语泛读课
现状
对策
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