理工科大学生不及格率偏高原因及对策探析

文章通过对部分理工科学生连续三年不及格率的跟踪分析,结合教学、管理等方面情况,探讨理工科大学生不及格率偏高的原因,并根据原因提出相应的对策建议,以达到提高教学质量的目的。