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| EGP与ESP教学整合新模式在高职英语教学中的应用研究 | |
| 作者姓名： | 曹迁平 段园园 |
| 作者单位： | 九江职业大学; |
| 基金项目： | 江西省社会科学规划江西高校外语语言教学研究专项课题“基于行动导向的高职英语EGP与ESP教学整合的实践研究”,项目编号:13WX314 |
| 摘 要： | 教学模式的构建,对课程建设起到巨大的能动作用。论文在分析高职英语教学现状的基础上,提出了EGP与ESP相结合的教学模式。为了更清晰地阐述EGP与ESP相结合教学模式的科学性、必要性,笔者介绍了EGP和ESP教学模式与高职英语教学目标的关系,并提出坚持教学主体性、交际性和参与性三原则是运用这两种教学模式的有效手段。 |
| 关 键 词： | 高职英语 EGP与ESP模式 教学整合 |
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