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| 基于独立学院学生特点的英语口语教材编写 | |
| 引用本文： | 陆佳佳.基于独立学院学生特点的英语口语教材编写[J].太原城市职业技术学院学报,2014(9). |
| 作者姓名： | 陆佳佳 |
| 作者单位： | 华南农业大学珠江学院;广东工贸职业技术学院; |
| 基金项目： | 广东省高等学校教育教学改革项目:以应用型人才培养为本位,独立学院英语口语教学创新与实践,粤教高函(2013)113号 |
| 摘 要： | 虽然国内英语口语教材琳琅满目,但是适合独立学院学生的英语口语教材却寥寥无几。独立学院的学生在学习基础、家庭环境、学习需求等方面明显区别于普通高校学生,有其自身独特的特点。如何才能编写出适合独立学院学生特点的英语口语教材,已经成为独立学院口语课程改革的一个重要课题。本文从难易适度、现实性和真实性、英语文化渗入、趣味性和活动设计多样性等几方面出发,旨在探索适合独立学院学生特色的理想口语教材编写方向。 |
| 关 键 词： | 独立学院 独立学院学生特点 英语口语教材编写 |
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