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| 新形势下艺术设计教育主体角色转换的策略探析 | |
| 引用本文： | 华承军,温雅.新形势下艺术设计教育主体角色转换的策略探析[J].新西部,2008(7). |
| 作者姓名： | 华承军 温雅 |
| 作者单位： | [1]西安美术学院设计系,陕西西安710061 [2]西北大学艺术学院,陕西西安710069 |
| 摘 要： | 文章通过分析高校教师传统角色的局限性，提出在进入“终身学习时代”、以信息化社会为特点的新教育形势下，高等艺术设计教育的目标、观念发生改变，教育主体的关系发生改变。进而引出高校艺术设计教师角色转换的必要性以及可能性，为高校艺术设计教师角色转换进行了策略探析。 |
| 关 键 词： | 中国设计教育 设计教育主体 终身学习时代 |
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