| 英语专业学生议论文写作中的词块使用研究 |
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| 引用本文： | 万丽芳.英语专业学生议论文写作中的词块使用研究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2013,30(3):85-87. |
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| 作者姓名： | 万丽芳 |
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| 作者单位： | 安徽工业大学外国语学院,安徽马鞍山,2430002 |
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| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目：词块教学法在大学英语写作教学中的有效研究（SK2013B094） |
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| 摘 要： | 从功能和结构两方面考察100名中国英语专业学生四级考试作文卷中词块的使用,结果表明,学生存在连接类词块、“名词＋后置同位语/定语从句片段”词块缺失,含过去时词块匮乏,“代词/名词＋其他动词”词块过度使用等问题.教师在教学中应突出词块的语用功能,增强语境意识.
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| 关 键 词： | 英语专业 学生 写作 词块 使用 |
Research on the Use of Lexical Chunks in Argumentation Writing for English Major Students |
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| Institution: | WAN Li- fang (School of Foreign Languages,AHUT,Ma＇anshan 243002,Anhui,China) |
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| Abstract: | It is demonstrated in the functionally and structurally investigation on the use of lexical chunks in the compo- sition for TEM 4 in China out of 100 students that there exist issues of the deficiency in chunks of conjunctive and noun ＋ fragments of post appositive/attributive clause, insufficiency in chunks of past tense, and overuse of chunks of pronoun/ noun ＋ verb. Hence,teachers are supposed in the teaching to make more emphasis on the pragmatic function and context sense of chunks. |
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| Keywords: | English major students writing lexical chunks use |
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