任务型教学初探 |
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引用本文: | 范成业,张晓毅.任务型教学初探[J].魅力中国,2014(10):198-198. |
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作者姓名: | 范成业 张晓毅 |
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作者单位: | 安徽省涡阳县大李中学,安徽涡阳233600 |
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摘 要: | 近几年,国家以稳中求进的方式逐步推进社会各层面的改革,其中英语教育波及数以万计的人群,也触发了人们的思考。《英语课程标准》对中国中学英语教学的改革指明了方向,同时也为中学英语教学提出了具体的新要求和新的目标,尤其是任务型教学法的提出,这再一次标志着语言教学领域教育改革的理念,使英语教学在中国攀升到一个新的水平。许多中学英语教师打破了旧的框架,开始尝试新的教学方法,取得了丰硕的教学成果。本文拟对任务型教学法在中学英语教育的实施,问题和措施作简要说明。
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关 键 词: | 任务型教学法 中学英语教学 《英语课程标准》 教育改革 英语教育 稳中求进 教学领域 英语教师 |
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