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研究游戏化教学有感
引用本文:张占梅.研究游戏化教学有感[J].魅力中国,2014(10):117-118.
作者姓名:张占梅
作者单位:河南省济源市东园学校,河南济源454650
摘    要:社会需求和实践使我们充分认识到语言交流的重要性,为更好的体现小学英语课程标准提出的“在用中学,在学中用”,让学生快乐地学到活生生的英语,我一直寻求着一种最佳的教学方法——游戏化的英语教学方式,让英语教学与生活融为一体,利用一切方式激发学生学习英语的兴趣,用生活理念构建英语教学大课堂。把创新精神与实践能力有机结合起来,真正发挥英语的交流作用。

关 键 词:游戏  兴趣  唱歌  玩练  表演  竞赛  能力
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