探究小学语文教学方法 |
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作者姓名: | 通拉嘎 |
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作者单位: | 乌兰察布市直属蒙古族小学,内蒙古乌兰察布012000 |
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摘 要: | 小学语文教学法是由诸多要素构成的有机整体。本文从该课程教学目标厦教学内容出发,打破单一的课堂教学结构和教学方法,使课程目标、课型结构、教学内容厦教学方法之间建立起一种直观联系。为了学生能健康成长,我们应摒弃那些跟不上时代的教学旧方法。新时期的教师要与时俱进,转变教师在学生心日中的形象,真正融入到学生的学习、生活中去。
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关 键 词: | 小学语文 教学方法 |
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