立足数学素质培养，还原数学生活化

在数学教学中，我们要把所解决的数学问题置于生活的情境之中，联系生活实际讲数学，把生活经验数学化，把数学问题生活化，用生活实例导人，打开学生自主创新的大门，构建数学问题生活化的情境，并使他们轻松地找到自己解决问题的方式，不断提高学生的思维创新能力，并在实际生活中实践数学，检验自主创新能力的培养。