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高校思想政治理论课教育教学改革的新途径
引用本文:吴玲,孙玉娟.高校思想政治理论课教育教学改革的新途径[J].边疆经济与文化,2007(12):113-114.
作者姓名:吴玲  孙玉娟
作者单位:东北农业大学人文学院,哈尔滨,150030
基金项目:东北农业大学教改项目 , 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目
摘    要:研究高校思想政治理论课教育教学的新情况、新问题,是为了深化课程体系的科学性,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性.具体途径为:更新教育理念,实现教学意识转变;高度重视思想政治理论的科学研究,努力提高教育教学的科研含量;适应社会环境、教育对象的变化,实现教育教学两个主体的转换;教育教学要努力"体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性".

关 键 词:思想政治理论课  科学性  针对性  实效性  高校  思想政治理论课  增强实效性  创造  规律  时代性  转换  主体  变化  教育对象  环境  社会  适应  科研含量  科学研究  高度  意识转变  教学的实效性  新教育理念  教学的针对性
文章编号:1672-5409(2007)12-0113-02
收稿时间:2007-04-10
修稿时间:2007年4月10日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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