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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
论高中物理教学中探究式教学法的运用
作者姓名:
齐学兵
作者单位:
河南省濮阳市油田一中
摘 要:
物理作为自然科学的重要分支,决定了其新课程的重要性质必须是通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学研究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。因此我们作为物理教师,必须有全新的教学理念,改变过去强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究
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