| 基于体裁理论的语篇构建模式及其运用 |
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| 引用本文： | 胡建伟,任丹青.基于体裁理论的语篇构建模式及其运用[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2009,26(4):69-71. |
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| 作者姓名： | 胡建伟 任丹青 |
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| 作者单位： | 浙江树人大学,语言学院,浙江,杭州,310015;浙江树人大学,语言学院,浙江,杭州,310015 |
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| 基金项目： | 浙江省教育厅科研项目 |
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| 摘 要： | 体裁理论可帮助学习者在认知过程中形成图式结构,掌握篇章的规约和惯例,增强阅读理解能力,提高语篇构建能力。教师应帮助学生形成各种图式结构,通过语篇分析,理解相关的体裁类型,建立语篇,获得反馈后重构语篇,以此提高其语篇构建能力。
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| 关 键 词： | 体裁 体裁分析 图式 建构 |
On Textual Construction Mode of Genre Theory and its Application |
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| Authors: | HU Jian-wei REN Dan-qing |
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| Institution: | HU Jian-wei,REN Dan-qing(School of Languages,Zhejiang Shuren University,Hangzhou 310015,Zhejiang,China) |
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| Abstract: | Genre helps learners form schema in the process of cognition,acquire knowledge of convention and framework of discourse,enhance reading comprehension and develop ability of discourse construction.Teachers should help students in forming schematic structure and further understanding the types of genre by discourse analysis. |
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| Keywords: | genre genre analysis schema construction |
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