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杂志ISSN号
浅谈初中物理教学质量提高之我见
作者姓名:
尹宏弢
作者单位:
毕节市何官屯中学,贵州,毕节,551701
摘 要:
集实践性、应用性、创新性等为一体的物理学,是一门重要的自然科学的基础科学,无论哪一行业领域都离不开物理学的应用。因此,如何提高初中物理教学质量,引导学生积极认识探索,为以后物理学的学习与应用打下牢靠基础,就显得尤为重要。
关 键 词:
初中物理
教学质量
积极性
创造性
趣味性
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