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教学环境变迁下教师角色与行为关系探究——以网络教学为研究对象
作者姓名:吴晓聪  朱玉平
作者单位:华东理工大学社会与公共管理学院,上海,200237
基金项目:华东理工大学网络教育学院资助项目阶段性研究成果
摘    要:从传统教学到网络教学,教学环境的变迁使得教师扮演的角色和表现的行为处在不断转换变迁之中,研究网络教学中教师角色和行为转换变迁的过程和动力架构以及转换变迁产生的效应,对更好的实现教师角色和行为的关系转换以提高网络教学质量并实现教学目标有着重大的现实意义。

关 键 词:网络教学  行为与角色  关系
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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