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基于优势关系粗糙集理论的教学效果改进分析
引用本文:刘金,李婷.基于优势关系粗糙集理论的教学效果改进分析[J].现代商贸工业,2012,24(3):196-197.
作者姓名:刘金  李婷
作者单位:湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙,410081
摘    要:针对影响教学效果的因素繁多复杂,难分主次的情况,为了找出主要影响因素,借以提升教学效果,利用优势关系粗糙集理论建立了教学效果分析评价体系,以最终教学效果作为决策属性,以各影响因素作为条件属性,构建了教学效果的评价系统,通过属性约简找出了影响教学效果的主要因素,并通过偏好决策规则集的生成找出了达到最优教学效果的最低条件,对教学效果的提升提供了参考与借鉴。

关 键 词:教学效果  优势关系  粗糙集
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