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| 高职院校学生人文素养提升方案探索——以宁波市高职院校为例 | |
| 作者姓名： | 王苹 田甜 |
| 作者单位： | 1. 浙江纺织服装职业技术学院人文学院,浙江宁波,315212 2. 宁波大学科技学院教学科研部,浙江宁渡,315212 |
| 基金项目： | 浙江省教育规划课题《高职院校大学生人文素养的现状调查与对策思考——以宁波市为例》的研究成果;浙江纺织服装技术学院重点课题(01601303381016)《大学生人文素养的现状调查与对策思考——以宁波市高职院校为例》的研究成果 |
| 摘 要： | 针对宁波市高职院校学生人文素养普遍较低的现状,从纵向和横向两个维度拟定了一套提升人文素质教育的具体方案。纵向上,大一进行基本理论和基础知识教育;大二深化理论教育,强化实践活动;大三围绕从事未来职业需要的实际能力这一主线开展教育和实践活动,培养学生做受企业最欢迎的人。横向上,针对道德素质教育实施三大工程;针对职业素质教育构筑三大平台;针对健康素质教育开展三大活动。 |
| 关 键 词： | 宁波 高职 人文素养 |
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